通过本次探索过程，不仅仅得到一个最终结果，更希望在探索的过程中，构建一个完整的从生成设计到精工加工的方法。为生成设计提供新的思路，同时也为新的艺术形式探索提供方法的参考。
为了能有效地培养学生的精工工艺编制能力，为改变以往课程设计以教学化零件为课题任务带来的诸多弊端，本文结合温 州地域经济发展特色，选定温州企业真实的产品零件作为课程设计项目，对精工工艺课程设计进行了从教学形式到教学内容的教学改 革。
随着科学技术的发展，人类对高精度零件与设备的需求越来越多，而表面粗糙度是衡量一个零件精密程度的重要指标。为了降低零件的表面粗糙度，人们投入了大量精力力求得到更加完美的零件，而建立粗糙度预测模型就是一种有效的控制零件表面粗糙的途径。